Измерение и ориентирование на местности без карты. Движение по азимутам

Измерение и ориентирование на местности без карты. Движение по азимутам

УРАЛЬСКИЙ ОРДЕНА ТРУДОВОГО ЗНАМЕНИ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А. М. ГОРЬКОГО

ВОЕННАя КАФЕДРА

ТАКТИЧЕСКАя ПОДГОТОВКА

|"УТВЕРЖДАЮ" | |

|НАЧАЛЬНИК ВОЕННОЙ КАФЕДРЫ | |

|ПОЛКОВНИК ДРОБОТОВ | |

|"_____" _____________________2001г. | |

ПЛАН

ПРОВЕДЕНИя ЗАчета по тактической подготовке

|ТЕМА: 19. |ИЗМЕРЕНИЕ И ОРИЕНТИРОВАНИЕ НА МЕСТНОСТИ БЕЗ КАРТЫ. |

| |ДВИЖЕНИЕ ПО АЗИМУТАМ. |

| |Обсужден на заседании цикла |

| |"______"______________2001г. |

| |Протокол №____ |

г. Екатеринбург

2001г.

1. ПЛАН (последовательность) ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ.

ТЕМА: 19. ИЗМЕРЕНИЯ И ОРИЕНТИРОВАНИЕ НА МЕСТНОСТИ БЕЗ КАРТЫ. ДВИЖЕНИЕ ПО

АЗИМУТАМ.

Учебные и воспитательные цели:

1. Дать понятия студентам об измерениях, выполняемых при решении

боевых задач, изучить способы измерения углов на местности.

2. Дать практику студентам в ориентировании на местности и движении

по азимутам.

3. Изучить со студентами способы определения расстояний на местности

различными способами.

4. Воспитывать у студентов инициативу, решительность, смекалку.

ВРЕМЯ: 2 часа.

МЕСТО: класс, поле.

МЕТОД: рассказ, показ, тренировка.

Учебно-материальное обеспечение:

Литература: Военная топография. Учебник. Издание 1969г.

Военная топография. Учебник. Издание 1977г.

Справочник офицера по военной топографии.

ТСО и наглядные пособия:

Автомобиль, бинокли, компасы, нитки, ПГО-7, линейки,

карандаш, секундомер.

УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ И РАСЧЕТ ВРЕМЕНИ:

|№ |Учебные вопросы |Время |Примеч. |

|1. |Вводная часть |5 (30) | |

|2. |Основная часть: | | |

| |Измерение углов и расстояний на местности | | |

| |различными способами. Выбор ориентиров и | | |

| |целеуказание на местности днем и ночью. | | |

| |Сущность и способы ориентирования подчиненных | | |

| |на поле боя. Определение сторон горизонта | | |

| |различными способами. | | |

| |Магнитный азимут. Определение направления | | |

| |движения по магнитному азимуту. Выдерживание | | |

| |направления движения по компасу, промежуточным | | |

| |и вспомогательным ориентирам, небесным | | |

| |светилам. Движение азимута днем. | | |